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	<title>Beim Lesen und Hören Vorstellungen entwickeln - Versionsgeschichte</title>
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	<updated>2026-07-28T15:38:34Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in briefromane</subtitle>
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		<title>Kabecker am 8. Dezember 2017 um 15:12 Uhr</title>
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		<updated>2017-12-08T15:12:17Z</updated>

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		<author><name>Kabecker</name></author>
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		<title>Kabecker: Die Seite wurde neu angelegt: „ {| class=&quot;wikitable&quot; |- ! Niveau!! Aufgabe |- | G-Niveau|| Beschreibe, wie du dir den Gesichtsausdruck und das Körperhaltung des Zauberlehrlings am Anfang un…“</title>
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		<updated>2017-11-27T17:12:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Die Seite wurde neu angelegt: „ {| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; |- ! Niveau!! Aufgabe |- | G-Niveau|| Beschreibe, wie du dir den Gesichtsausdruck und das Körperhaltung des Zauberlehrlings am Anfang un…“&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Niveau!! Aufgabe&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| G-Niveau|| Beschreibe, wie du dir den Gesichtsausdruck und das Körperhaltung des Zauberlehrlings am Anfang und Ende der Ballade vorstellst!&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| M-Niveau|| Der Zauberlehrling macht Höhen und Tiefen in der Ballade durch. Zeige an ausgewählten Textpassagen, wie du dir Gesichtsausdruck und Körperhaltung des Zauberlehrlings vorstellst.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| E-Niveau|| Untersuche die Stimmung des Zauberlehrlings in der Ballade und gliedere danach die Ballade. Gib jedem Abschnitt eine Überschrift, die die Stimmung gut wiedergibt.&lt;br /&gt;
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		<author><name>Kabecker</name></author>
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